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		  		分卷阅读140  (第2/2页)
哦!”    太宰治的个人特训风格,大抵有两种:一是【就喜欢看你烦我但就是打不到我的样子略略略】,其气人程度,大概是能让人头痛的水平。    至于二,就是【超凶超严肃,非常恐怖又要命】,不过对待英雄小幼苗们,他自然没有对待曾经的部下那么严苛。    大部分的时候,他不过是让爆豪胜己气得原地直接炸裂而已。    至于给可爱的女孩子训练,那就是额外特殊的第三种了……    “来看一看训练成果。”    说着,薄荷自然地去握住相泽的手,“油乎乎的,老师您早上吃饭没擦手吗?”    “擦了。”    “那这是……护手霜?”    “啧。刚才遇见了欧尔麦特,那家伙嫌我皮肤太干燥了,就用这玩意儿……大概是粉丝送的礼物,在我手上强行挤了一大坨。”    相泽垂下眼皮,第一英雄的嗓门太大,他现在都有点耳鸣;不过欧尔麦特那家伙嚷着什么“同事关系很重要”,为这点小事拒绝他,又显得自己太过于不近人情。再说……    要他好好保养皮肤,他的脸有那么老吗?    想到英雄科和其他科,好几个班联合起来做的那份调研——还是校长的要求,什么【你对这届老师的印象】,大部分都在他的年纪那栏,35~40岁,打了勾……    连面前的少女也不例外。    浑然不知老师身上散发的阴暗气息来自何处,薄荷觉得,可能是大早上的起床气?    就像她一样,低血压的那会,总是容易怀疑人生,也完全打不起精神——相泽老师常年钻在睡袋里,可能清醒过来要更加艰难一些吧。    虽然已经不是班长了,但是,帮老师担负一点小小的压力,还是可以的!    于是,认为这个想法逻辑十分通顺的少女,就发动了个性。    ………    “啊,薄荷酱,早上好!”    “早啊薄荷,你今天——咦?!?!!”    三两只早到教室的同学们,瞠目结舌望着教室门口的一幕:    身材娇小的少女,正扛着一只浅色的袋鼠,相当有存在感地推门而入。    “这难道……就是传说中班导的……!”    “没错,就是他。”    “莫名有点羡慕啊~(:△」∠)~”    “但你的也不错了。”    “嘛,也对。起码和牙齿太软的恐龙幼崽相比,蛇还不算太悲剧……”    诶咻。    薄荷踮起脚、沉着气,把一脸无奈的袋鼠老师,放到了靠窗的位置。    吹吹风,可以让大脑清醒一点。    紧接着,陆陆续续从外面到校的学生,都有幸地欣赏到了他们动物化的班主任——相泽消太。    嗯……靠窗低头发呆的大袋鼠,其实……    还是蛮可爱的。    &    下午的实练课程,是一种用来强化个性的课别。    和实战课不同之处在于,比起用战斗来唤醒体内的个性,它强调的是精专,有点类似于点名技巧;更倾向于动脑后的领悟。    于是,为了促进能力的提高,在以绝缘体材质为主的建筑房间里,大家都在拼命地对彼此小幅度地使用着个性。    “看招!十万伏特!!!”    “太雷人了,能换个绝招么上鸣?你这个让我有点串戏←←”    “哼!跟挠痒痒一样,完全不痛不痒!”
		
				
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